錄像里的籃球課籃球場(chǎng)上,幾個(gè)少年正圍著一臺(tái)平板電腦,屏幕上播放著昨日的比賽錄像。錄像里的他們,動(dòng)作生澀,傳球失誤頻頻,引得眾人一陣哄笑。笑聲中,卻藏著幾分認(rèn)真。"看,這里我
錄像里的籃球課
籃球場(chǎng)上,幾個(gè)少年正圍著一臺(tái)平板電腦,屏幕上播放著昨日的比賽錄像。錄像里的他們,動(dòng)作生澀,傳球失誤頻頻,引得眾人一陣哄笑。笑聲中,卻藏著幾分認(rèn)真。
"看,這里我要是早半步卡位就好了。"穿紅色球衣的少年指著屏幕說。錄像忠實(shí)地記錄著每一個(gè)失誤,每一個(gè)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。這比教練的口頭說教更有說服力——畫面不會(huì)說謊,也不會(huì)留情。
錄像放完第二遍時(shí),天色已暗。少年們卻不愿散去,在漸暗的球場(chǎng)上比劃著剛才看到的動(dòng)作。路燈亮起,將他們的影子拉得很長(zhǎng)。那些被錄像暴露的缺點(diǎn),此刻正在一次次的重復(fù)練習(xí)中被慢慢修正。
體育的魅力或許就在于此:它允許你犯錯(cuò),但要求你正視錯(cuò)誤;它給你重看錄像的機(jī)會(huì),更給你改寫下一次錄像的權(quán)利。明天的新錄像里,會(huì)有今天的汗水。